Психология, II ступень

МОУ «СОШ № 36»

1.      Полное название программы
Авторский психологический тренинг «Психологическая подготовка старшеклассников к экзаменам» (авторская учебная программа).

2.      Предмет, количество часов, класс
Психология, 42 часа, 9-11 класс.

3.      Авторы-составители
Гардабудских Надежда Степановна, педагог - психолог высшей квалификационной категории  МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36».

4.      Краткая аннотация
Авторская учебная программа представляет практическое руководство по оказанию психологической помощи старшеклассникам в период подготовки к экзаменам. Содержание программы включает различные подходы в психологии, риторике, орфоэпии и содействует развитию самопознания в единстве всех его компонентов: эмоциональном, когнитивном, поведенческом.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
Решение ОЭС № 2569 от 16.11.2004 г.

МОУ «СОШ № 36»

1.      Полное название программы
Авторская программа  тренинга родительской эффективности «Лики родительской любви» комбинаторного типа.

2.      Предмет, количество часов, класс
Психология,  30 часов.

3.      Авторы-составители
Гардабудских Надежда Степановна, педагог - психолог высшей квалификационной категории  МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36».

4.      Краткая аннотация
Программа представляет практическое руководство по оказанию психологической помощи родителям и педагогам как родителям в выстраивании  адекватных  семейных взаимоотношений. Содержание программы включает различные аспекты: педагогический, психологический, психотерапевтический, генеалогический, направленные на формирование нового отношения родителей к своим детям.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
Решение ОЭС № 1167 от 18.04.2006 г.

МОУ «СОШ № 36»

1.      Полное название программы
«Организационно-методическое обеспечение предпрофильного и профильного обучения» (методические рекомендации для учителя), комбинаторный тип.

2.      Предмет, количество часов, класс
Психология  для педагогов, работающих в 7-9 классах.

3.      Авторы-составители
Гардабудских Надежда Степановна, педагог - психолог высшей квалификационной категории  МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36».

4.      Краткая аннотация
Содержание методических рекомендаций включает различные  методики диагностики  для реализации  предпрофильного и профильного обучения в школе. Материалы позволят учителю грамотно вести профориентацию с обучающимися, оказать помощь ребенку в осознании выбора профиля обучения на основе его интересов, склонностей и способностей.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
Выписка из решения ОЭС № 2252 от 24.07.2006 г.

МОУ «Гимназия № 1»

Информационная карта авторской педагогической разработки

1.      Полное название программы
«Самосовершенствование личности».

2.      Предмет, количество часов, класс
Психология, 5-11 классы.

3.      Авторы-составители
Дьячкова Е.В., Барсем М.П., Перепелица Д.С., Зайцева М.Г., Григорьева Л.Р., МОУ «Гимназия № 1».

4.      Краткая аннотация
Программа «Самосовершенствование личности» актуальна, т.к. ставит своей целью формирование личности учащегося, способного к самовоспитанию, саморазвитию, самосовершенствованию. Содержание факультатМЭС от 24.05.2010 г.ивного курса направлено на повышение социально-психологической компетентности участников,  развитие способности познания себя и других людей, формирование активной социальной позиции школьников, повышение уровня психологической культуры.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
МЭС от 22.06.2009 г .

МОУ «Гимназия № 1»

Информационная карта авторской педагогической разработки

1.      Полное название программы
««Психологический диагностический комплекс для обучающихся 1-11 классов».

2.      Предмет, количество часов, класс
Психология, 1-11 классы.

3.      Авторы-составители
Барсем М.П., Герасимова Т.В., Дьячкова Е.В., Зайцева М.Г., МОУ «Гимназия № 1».

4.      Краткая аннотация
Диагностический комплекс направлен на обеспечение возможностей определения исходного и итогового уровня развития основных компетентностей обучающихся. Он способствует определению уровня познавательных возможностей, коммуникативных навыков, уровня личностного развития. Реализация диагностического комплекса обеспечивает эффективное психолого-педагогическое сопровождение обучающихся гимназии, преемственность в диагностической работе на всех ступенях обучения.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
МЭС от 24.05.2010 г.