Интегрированные, III ступень

МОУ «СОШ № 30»

Информационная карта элективного курса

1.      Полное название программы
«Не вредна ли учеба в школе?».

2.      Предмет, количество часов, класс
Межпредметный (география, экономика, экология, медицина), 8 часов, 8-9 классы.

3.      Авторы-составители
Петрова Ирина Викторовна,  МОУ «СОШ № 30».

4.      Краткая аннотация
В ходе изучения данного курса учащиеся познакомятся с понятиями адаптация, виды адаптаций, фазы адаптаций, акклиматизация и в чем ее отличие от адаптации; что такое эколого-гигиеническая оценка помещений; как воздушная среда, площадь и объем помещения, вентиляция, запыленность  воздуха, внутренняя отделка помещений влияют на общее самочувствие учащихся, их работоспособность на уроках. Учащиеся будут в ходе практической работы  исследовать  состояние своего организма в разных кабинетах школы, анализировать полученные результаты, создадут экологический паспорт исследуемого кабинета, а так же рекомендации по улучшению интерьера кабинета с использованием материалов из близ лежащих магазинов «Строительные материалы», для этого учащиеся должны изучить ассортимент магазинов, их разницу в цене, составить смету расходов.
Таким образом, элективный курс «Не вредна ли учеба в школе?» поможет учащимся: осуществить реальный выбор будущего профильного обучения; развить личностную ориентацию в образовательном процессе и ответственность за индивидуальный выбор; подготовиться к успешному обучению в профильной школе; приобрести навыки, необходимые в повседневной жизни.
Основная задача курса - развитие  познавательного интереса к  географии и экономике  на основе углубления знаний учащихся, создание положительной мотивации на социально – экономическом   профиле, формирование навыков  оценки собственных экономических действий в качестве потребителя, гражданина,  формирование навыков практической оценки экологического состояния кабинетов, влияние  окружающего пространства на организм человека.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
Утверждено ОЭС, приказ № 1672/1 от 28.12.2007.

МОУ «Ангарский лицей № 1»

Информационная карта авторской педагогической  разработки

1.      Полное название программы
«Комплексный полевой практикум».

2.      Предмет, количество часов, класс
Биология, экология, химия, физика, 144 часа, 9-11классы на три года обучения.

3.      Авторы-составители
Агафонова Татьяна Николаевна, Гаврилюк Екатерина Николаевна, Преловский Валерий Гаврилович, Малашкевич Сергей Васильевич, Тимирбаева Ирина Анатольевна, Юнг Татьяна Петровна, МОУ  «Ангарский лицей №1».

4.      Краткая аннотация
Программа является интегрированным курсом практической подготовки обучающихся в области естественнонаучных дисциплин (биология, экология, химия, физика) и представляет собой совокупность практикумов: геоботанический, экологический, зоологический, химический, физический, топографический. Актуальность данной программы вызвана значимостью рассматриваемых экологических и валеологических проблем и представлений, которые повседневно ставит перед школьниками жизнь. Программа даёт ученикам первые представления об исследовательской работе, способствует объединению знаний, полученных на уроках биологии, физики, химии со знаниями, полученными в процессе практического образования в природных условиях.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
ИИПКРО протокол № 6 от 19.06.2007г. заседания кафедры естественнонаучных дисциплин.

МОУ «Гимназия № 8»

Информационная карта элективного курса

1.      Полное название программы
«Радиация и жизнь».

2.      Предмет, количество часов, класс
Биология, физика, экология;  12 часов , 9 класс.

3.      Авторы-составители
Боровнева В. А., Клочкова Е. А., МОУ «Гимназия № 8».

4.      Краткая аннотация
Представленный элективный курс относится к типу межпредметных. Актуальность программы обусловлена практической и профориентационной направленностью и реализацией деятельностного, личностно – ориентированного подходов в обучении и посвящен актуальной проблеме по формированию экологической культуры обучающихся с использованием физики, ОБЖ, экологии.
Содержание программы соотносится с целями и задачами предпрофильной подготовки обучающихся: способствует выбору профессии эколога, дозиметриста, преподавателя ОБЖ и экологии; представлено в виде трех блоков: теоретический, проектная деятельность, контролирующий. Курс не дублирует базовый курс физики и биологии а расширяет и углубляет указанные разделы. Система оценивания достижений обучающихся в программе выстроена на практической результативности обучения – научить ребят самостоятельно выполнять проекты, рефераты, доклады. В программе определен список литературы для учителя и обучающихся.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
Заседание кафедры естественнонаучных дисциплин ИПКРО от 17.06.2005, протокол № 15.

МОУ «СОШ № 19»

Информационная карта

авторской педагогической разработки

1.      Полное название программы
«Люди идут по свету».

2.      Предмет, количество часов, класс
Интегрирование предметов: экология, география, физическая культура и ОБЖ,  34 часа, 8 – 11 классы.

3.      Авторы-составители
Карпова Антонина Александровна, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19»,  Чузова Татьяна Витальевна, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19».

4.      Краткая аннотация
Программа курса представляет собой интегрирование таких предметов как: экология, география, физическая культура и ОБЖ и направлена на подготовку школьников к практической деятельности в области экологии, охраны природы, здравоохранении. Предлагаемая программа факультативного курса рассчитана на учащихся 8 - 11 классов и предусматривает приобретение ими основных знаний о своём крае, технике и тактике туризма, ориентирования на местности, ведения краеведческих наблюдений и исследований, оказание первой медицинской помощи, инструкторской деятельности в своём классе и школе.
Рекомендуется преподавателям общеобразовательных школ.

5.      Дата и номер регистрации МЭС, ОЭС
Областной экспертный совет по инновационной и опытно-экспериментальной деятельности Главного управления общего и профессионального образования Иркутской области от 28.12.2006 г., № 4069.