21 сентября 2020г. в рамках проекта «Взаимообучение городов» состоялся онлайн-семинар для учителей русского языка, литературы, истории, обществознания и права. Тема семинара - «Функциональная компетентность педагога в условиях перехода к обновленному содержанию образования». В ходе семинара функциональная компетентность педагога была рассмотрена с позиции способности к самостоятельному выполнению конкретных видов деятельности, умение решать типовые профессиональные задачи и оценивать результаты своего труда, способность самостоятельно приобретать новые знания и умения по специальности.  Меняется роль современного учителя. Он из информатора превращается в челленджера и фасилитатора. Только учитель в роли фасилитатора и челленджера может, результативно используя активные стратегии обучения, организовать активную познавательную среду для учащихся. Функционально компетентный учитель – это учитель, обладающий особым педагогическим мышлением и способностями, готовый оказать поддержку учащимся в их самостоятельной познавательной деятельности.

О.В. Григорьева, методист МБУ ДПО ЦОРО