Информация о проведении Дня открытых дверей в рамках муниципального форума «Лидер в образовании-2014» на базе МБОУ «СОШ№38» 03.03.2014г.

Цель:  Распространение педагогического опыта по проблемам:

• реализация ФГОС, в рамках внеурочной и урочной деятельности, на I ступени обучения (по запросу педагогов г. Ангарска, в рамках Консультационного центра);
• внедрение современных технологий для интеграции естественно-научных и гуманитарных дисциплин;
• использование ИКТ на уроках технологии;
•  реализация проекта «Центр дополнительного образования»: эстрадный вокал, Пресс-центр, в рамках реализации программы воспитания ОО

На данном мероприятии, кроме педагогов СОШ № 38, побывало 26 педагогов  из  пятнадцати МБОУ г. Ангарска «СОШ№ 4, 27, 30,19,40, 10, 32, 29, 31, 6, 14, 9,12, 5», НШДС №1.

В программу данного мероприятия были включены следующие составляющие:

• Кофе-брейк
• Педагогическая трибуна: представление  информации о деятельности СОШ №38  в условиях реализации ФГОС: Методическое и психолого-педагогическое сопровождение учителей в условиях реализации ФГОС ООП школы, отв. директор Я.Т. Сорохманюк, зам. директора по МР Слесаренко Е.В.
• Методический вернисаж:

В первой половине дня были проведены открытые уроки:

1.      Урок математики в 1а классе, «Десяток», УМК «Школа 2100», уч-ль нач.кл. Чубиченко Н.Д.  (I кв. кат);

2.      Урок  русского языка в 3в классе, «Имя прилагательное», УМК «Школа 2100», уч-ль нач.кл.  Решетникова Е.Н. (II кв.кат.);

3.      Урок окр. мира во 2а классе, раздел «Леса умеренного пояса», УМК «Школа 2100», уч-ль нач.кл. Миронычева А.В. (I кв. кат);

4.      Урок по технологии в7 кл. с использованием ИКТ, «Съедобное-несъедобное», вязание крючком», уч. технологии Васильева О.В.

5.      Интегрированный урок  в 6а кл. Кафе «Метапредметный коктейль: Мировой океан. Движение водных масс и живых организмов в мировом океане. Стили речи», уч-ль биологии Никульникова М.А.(I кв. кат), уч-ль географии Дробицкая С.А. (I кв. кат.), уч-ль русского языка и литературы Заболотнова О.А.(I кв. кат.)

Во второй половине дня был представлен опыт работы  по внеурочной деятельности:

1.    Работа кружка во 2б кл. «Смотрю на мир глазами художника, уч-ль нач. кл. Захарова Е.В. (высш. кв. кат.)

2.  Работа проекта «Центр дополнительного образования»:

- кружка «Эстрадный вокал», пед. доп. образования Лапардина И.Г.(I кв.кат.);

- кружка «Пресс-центр», пед. доп. образования Смирнова О.А. (I кв.кат.)

После каждого посещённого мероприятия педагоги заполняли  предложенную им  Форму предложений по результатам взаимопосещения. В конце Дня открытых дверей коллеги оценили организацию и практическую значимость мероприятия.

По результатам обработки информации по обратной связи  отмечено следующее:

100% респондентов довольны организацией дня открытых дверей. Все предложения респондентов несут позитивно-стимулирующий характер.

Особенно акцентировали внимание на:

- реализации в интегрированном уроке технологии «Пед. мастерская», метода продуктивного чтения;

Комментарии респондента: «Урок построен учителями данного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС, где прослеживались УУД, соблюдены все этапы их реализации»

- на уроках в нач. школе использовались ИКТ, приёмы критического мышления, различные формы работы.

Комментарии:

«На окр. мире работа в парах позволила детям самостоятельно добывать новые знания. Урок соответствует  новым требованиям ФГОС»;

«На уроке математики соблюдены все этапы урока: мотивация, целеполагание. сам. работа детей, работа в парах, проверка и корректировка знаний, рефлексия »;

«Урок русского язык соответствует идеологии ФГОС. Удачно подобрано содержание урока. Отмечена коммуникативная культура учителя и  развёрнутые ответы детей».

«Качественно подготовленный материал на уроке технологии, замечательные образцы»

Гостей заинтересовало  занятие по внеурочной деятельности «Смотрю на мир глазами художника». Учитель на практике представил работу детской мастерской, организованную  в рекреации школы, и использование техники интуитивного рисования.

Комментарии: «Дети активно, увлечённо работают. Видно, что учитель организует творческую деятельность детей в системе».

Также был положительно отмечен  Проект «Центр дополнительного образования».

Комментарии: «Содержание газет на актуальные темы школы, профориентации обучающихся».

«Школа не стоит на месте, у детей есть возможность реализовывать свои творческие таланты.»