20 ноября на базе МБОУ «СОШ № 6» состоялась муниципальная олимпиада для обучающихся 3-4 классов с ограниченными возможностями здоровья (нарушениями интеллекта). В состязаниях приняли участие 26 обучающихся из МБОУ «СОШ № 3», МБОУ «СОШ № 6», МБОУ «СОШ № 11», МБОУ «СОШ № 14», МБОУ «СОШ № 25», МБОУ «СОШ № 37» им. Королькова А.М., Героя РФ, МБОУ «СОШ № 38», ГОКУ «С(К)Ш № 1». Это событие вышло за рамки традиционного академического соревнования. Для детей с нарушениями интеллекта олимпиада – это мощный инструмент социальной интеграции, реальная возможность продемонстрировать свои знания в равноправной конкурентной среде и поверить в собственные силы.
Олимпиада была организована с использованием компьютерных технологий, что сделало ее увлекательной для детей с ОВЗ. Вопросы были разделены на 6 интерактивных этапов, включавших задания по русскому языку, математике, знанию ПДД, развитию общего кругозора, внимания и логического мышления.
На каждом этапе участникам помогали волонтеры, которые обеспечивали комфортную атмосферу и помогали ориентироваться в заданиях, минимизируя стресс и, позволяя детям сосредоточиться на решении задач.
Подобные мероприятия имеют огромное значение для обучающихся с ОВЗ. Это не просто проверка знаний, а целостный развивающий опыт. Дети учатся применять навыки на практике, общаться со сверстниками из других школ, работать в непривычной обстановке и справляться с волнением. Успех в таких соревнованиях значительно повышает их самооценку и мотивацию к дальнейшему обучению.
После окончания олимпиады все участники и педагоги выразили благодарность организаторам за увлекательный формат и разнообразие заданий. Ребята получили не только положительные эмоции, но и бесценный опыт, который способствует их личностному росту.

Головина Елена Александровна, методист МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования»

28 ноября в музее МБОУ "СОШ № 17" состоялся  мастер-класс по теме: «Методы, формы и приемы музейной педагогики» посвящённый современным подходам к организации работы школьного музея. Участники встречи обсудили актуальные вопросы развития музейной педагогики и поделились опытом внедрения инновационных методов работы с учащимися. В ходе мастер-класса были представлены различные формы работы школьного музея:

• Интерактивные экскурсии с использованием мультимедийных технологий
• Проектная деятельность учащихся по изучению истории родного края
• Музейные уроки с применением современных образовательных методик
• Квесты и игры по экспозициям музея

Мероприятие позволило участникам обменяться опытом . Внедрение представленных методов работы способствует повышению интереса учащихся к истории и культуре, развитию исследовательских навыков и формированию патриотического сознания. Организаторы выразили уверенность, что обмен опытом и внедрение новых форм работы помогут сделать школьные музеи ещё более привлекательными и эффективными в образовательном процессе.

Мамбергер Ольга Владимировна, методист МБУ ДПО "Центр обеспечения развития образования"