Интеллектуальная игра по информатике для обучающихся 7-8 классов

ПОЛОЖЕНИЕ

об интеллектуальной игре по информатике для обучающихся 7-8 классов

 Общие положения.

Интеллектуальная игра по информатике для обучающихся 7-8 классов проводится МБОУ ДПОС «Центр обеспечения развития образования» (далее - Центр) совместно с муниципальным методическим советом учителей информатики на базе МОУ «СОШ № 17».

Цели и задачи интеллектуальной игры.

• Развитие информационной культуры учащихся.

• Активизация познавательной деятельности.

• Развитие коммуникативных способностей.

• Формирование навыков сотрудничества.

Участники игры.

В интеллектуальной игре имеют право участвовать обучающиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений - от каждого учреждения по одной команде. В состав каждой команды входят 4 участника. При себе участникам необходимо иметь эмблему – бэйдж, ручку.

Сроки проведения игры и подачи заявок.

Игра состоится в апреле 2013 г. Заявки на участие подаются не позднее, чем за неделю до начала игры, в СОШ № 17 (по e-mail: schelk@mail.ru для Кулаковой Ирины Сергеевны, учителя информатики) по форме:

МОУ _____________________________

Директор ОУ _______________

МП

Руководство и техническое обеспечение игры.

Проведение и техническое обеспечение интеллектуальной игры осуществляется оргкомитетом, в состав которого входят методист Центра по информационным технологиям, учителя информатики I и высшей квалификационной категории, в том числе члены ММС, педагоги образовательного учреждения, на базе которого проводится игра.

Оргкомитет определяет тему и место проведения игры, состав жюри, ответственных за проведение игры, разрабатывает критерии оценки выполнения заданий на всех этапах игры.

Итоги игры подводит жюри, которое назначает оргкомитет.

Порядок организации и проведения игры.

Регистрация участников (за 30 минут до начала игры).

1. Сбор команд в актовом зале, выдача маршрутных листов.

2. Работа команд на станциях в соответствии с индивидуальным маршрутом:

   • «Разминка» (знание терминологии);

   • «Кодирование» (решение задач на кодирование и декодирование информации);

   • «Кроссворд» (решение кроссворда и головоломок на знание терминологии);

   • «Задачи» (решение логических задач);

   • «Практика» (работа на компьютерах, скорость набора текста, решение логических задач).

* Все станции работают одновременно, время пребывания на станции не должно превышать 15 минут.

3. Педагогам, сопровождающим команды, запрещается находиться рядом с ними на всех этапах игры.

4. Подведение итогов игры (одновременно для обучающихся проводится разбор заданий).

5. Награждение победителей и призеров.